三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮，有時(shí)候團(tuán)隊(duì)協(xié)作比一個(gè)人單干效果更好，一起來(lái)看看關(guān)于描寫(xiě)團(tuán)隊(duì)開(kāi)心的句子。
1、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體(團(tuán)隊(duì))和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
2、每個(gè)人在他生活中都經(jīng)歷過(guò)不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀消極發(fā)出絕望的哀號(hào);有些人在苦難中還想到別人，想到集體(團(tuán)隊(duì))，想到祖先和子孫，想到祖國(guó)和全人類，他就得到樂(lè)觀和自信。
3、每當(dāng)我們給個(gè)人一種影響的時(shí)候，而這影響必定同時(shí)應(yīng)當(dāng)是給予集體(團(tuán)隊(duì))的一種影響。
4、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體(團(tuán)隊(duì))的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。
5、熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體(團(tuán)隊(duì))友愛(ài)自由的勞動(dòng)的`力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
6、紀(jì)律是集體(團(tuán)隊(duì))的面貌，集體(團(tuán)隊(duì))的聲音，集體(團(tuán)隊(duì))的動(dòng)作，集體(團(tuán)隊(duì))的表情，集體(團(tuán)隊(duì))的信念。
7、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰(shuí)要是沒(méi)有受到過(guò)善良的教育，沒(méi)有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè)，誰(shuí)就不感覺(jué)到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士，他就不可能成為集體(團(tuán)隊(duì))的志同道合者。
8、不管一個(gè)人多么有才能，但是集體(團(tuán)隊(duì))常常比他更聰明和更有力。
9、良好的家庭傳統(tǒng)有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個(gè)友愛(ài)的生氣勃勃的集體(團(tuán)隊(duì))。
10、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體(團(tuán)隊(duì))表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域，生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
11、學(xué)會(huì)集體(團(tuán)隊(duì))工作的藝術(shù)。在今天的科學(xué)中，只有集體(團(tuán)隊(duì))的努力才會(huì)有真正的成就。如果你一個(gè)人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學(xué)上做出巨大的發(fā)現(xiàn)，而你的同事將始終是你的思想的擴(kuò)音器和放大器，正如你自己集體(團(tuán)隊(duì))中的一員也是別人的思想的擴(kuò)音器和放大器一樣。
12、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體(團(tuán)隊(duì))的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
13、勞動(dòng)教學(xué)里還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個(gè)性品質(zhì)，如學(xué)會(huì)集體(團(tuán)隊(duì))工作熱愛(ài)勞動(dòng)克服困難的堅(jiān)毅精神等。
14、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體(團(tuán)隊(duì))里，也會(huì)很快變成一群小野獸。
15、友誼，以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼，深切的同情，對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒，對(duì)自己培養(yǎng)一種集體(團(tuán)隊(duì))利益高于一切的意識(shí)。
16、只有在集體(團(tuán)隊(duì))中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體(團(tuán)隊(duì))中才可能有個(gè)人自由。
17、集體(團(tuán)隊(duì))生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。
18、一個(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體(團(tuán)隊(duì))的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
19、一個(gè)人的生命是短暫的，而我的事業(yè)卻無(wú)限的長(zhǎng)久，個(gè)人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動(dòng)融合在集體(團(tuán)隊(duì))的勝利里，這幸福有我的一份。只要我活一天，我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，專門利人。
20、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體(團(tuán)隊(duì))事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
21、把自己的私德健全起來(lái)，建筑起人格長(zhǎng)城來(lái)。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來(lái)為集體(團(tuán)隊(duì))謀利益。
22、集體(團(tuán)隊(duì))的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。
23、對(duì)父母和同志，對(duì)集體(團(tuán)隊(duì))和社會(huì)，對(duì)人民和祖國(guó)的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體(團(tuán)隊(duì))。
