生活就像一場(chǎng)旅游，要開(kāi)心面對(duì)，來(lái)看看小編整理的關(guān)于開(kāi)心感恩生活的句子，希望大家喜歡呀
1、我們不僅要用眼睛去看世界，而且要用心去感悟世界，只要我們懂得感恩，身邊的抱怨一定會(huì)少，社會(huì)就會(huì)和諧。
2、幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛(ài)你的家人，一幫可以信賴的朋友。
3、感謝生活，它讓人學(xué)會(huì)淡然。遠(yuǎn)方秋水邊的大哲莊子，緩緩飲下一掬生活的冽泉。生活不緊不慢的步伐帶領(lǐng)他看破名與利，超越了生與死;是生活讓他入乎心之內(nèi)，又出乎物之外。由是他學(xué)會(huì)淡然，“衣帶漸寬終不悔”，說(shuō)的正是他這種徹悟。他不同于那位終沒(méi)能參悟生活，在汩羅江邊留下悲劇的屈子。
4、品一首優(yōu)美的詩(shī)，品一本抒情的散文，聆聽(tīng)一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲。才發(fā)現(xiàn)：生活需要?jiǎng)?chuàng)造，無(wú)味的生活才會(huì)產(chǎn)生甜美的清香。把心放歸生活，把心放歸大自然的原始中，用美的歌聲唱出甜美的生活。聽(tīng)!生活與大自然傳來(lái)了回音：“只要你相信生活，創(chuàng)造生活，改變生活。你的生活才會(huì)甜美!”
5、在人類社會(huì)的歷可以分成兩種思想潮流：一是說(shuō)真理比生命更重要，一是說(shuō)生命比任何事都重要。當(dāng)人類要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們會(huì)以前者為藉口，但當(dāng)他們要結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，又會(huì)拿后者作理由。
6、 我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
7、 生活讓我們懂得了從書上而領(lǐng)悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!
8、 處事不必求功，無(wú)過(guò)便是功。為人不必感德，無(wú)怨便是德。
9、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得的人，而是對(duì)生活最有感受的人。
10、 生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
11、 把生活當(dāng)作一頓美餐，我品嘗到了甜美;把生活當(dāng)作長(zhǎng)征，我體會(huì)到了艱辛;把生活當(dāng)作課堂，我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。
12、 生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書，每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
13、 生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應(yīng)該是生活充滿色彩，充滿歡樂(lè)，這是我們的責(zé)任，也是我們的本能。責(zé)任使我們盡職地維護(hù)生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂(lè)。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂(lè)，生活的快樂(lè)，世界的快樂(lè)?？鞓?lè)讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
14、 我們?cè)诳鞓?lè)地生活。我喜歡快樂(lè)，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂(lè)地生活?？鞓?lè)地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長(zhǎng)，讓我領(lǐng)悟到生命應(yīng)該是快樂(lè)的。因?yàn)樯嵌虝旱模晕覀円e極地活著，快樂(lè)地生活。把有限的生命繁衍出無(wú)限的歡樂(lè);而生命卻又是漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到可以讓我們肆無(wú)忌憚地用快樂(lè)揮霍我們的青春。
15、 生活，是一次旅行，有時(shí)我們覺(jué)得它好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)，以至于許多人放棄它而去自殺;有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得它很短，短的連我們自己都難以置信。我們自覺(jué)于自己的成長(zhǎng)，有敏感于自己的成長(zhǎng)，曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫，畫面的主題是一個(gè)時(shí)鐘，可愛(ài)的孩子們?cè)跉g笑的繞著時(shí)鐘順時(shí)針的方向不知疲倦的跑啊跑，老人們邁著已不利落的步子朝著時(shí)鐘逆時(shí)針的方向挪啊挪。
